而所谓‘裹挟’一词，通常是指错误方强行怎样，我们是错误方么？李亦儒是错误方么？那谁是错误方？谁又强行了？”
曾经的高考阅卷组成员王宇，此时道：“枫林晚请先冷静。我说两句，其实是否破格录取李亦儒一事，关键在于26分的作文。
很多人的目光都聚焦在26分作文上，我来解释一下为什么大众认为的满分作文，只有26分而已。
首先，高考阅卷组成员，主要是在读研究生和在读博士生。并不是高中老师或者大学老师。
因为，试卷数量太巨大，工作强度极高，所以年轻人就更能胜任。
但受限于学历和学识，所以李亦儒的作文由于过于专业精简，所以阅卷人未必读得懂，即便是交叉判分。
其次，一篇高考作文的平均评分时间，只有10秒左右。
也就是说，当点开鼠标看到你的作文开始，10秒钟后，你的成绩就出炉了。
这10秒钟能干什么呢？简单说就是：一个原则，五个一标准！
一个原则是保险分，咱们京城卷作文50分，那么保险分就是35到38分，其中，80%的考生集中在这个分数里，剩下的20%，要么高于38分，要么低于35分。”
这个消息一经披露，现场哗然。
原来李亦儒这么惨！
王宇继续道：“至于‘五个一’，一看字体，二看标题，三看开头，四看结尾，五看是否有亮点。
10秒钟的时间，真的就是匆匆一瞥。
李亦儒的文章很新奇，但是由于阅卷人的学识和阅卷速度，他们并未发现其中的价值，甚至潜意识里认为高中生写这类东西都是胡扯的，所以失误打了低分是可以理解的。”
“失误可以理解，那然后怎么办？”褚芸芸质问。
“这种情况真的无法避免，因为高考系统真的太庞杂了，只能以此为鉴，真的不是那么简单，根本达不到理想状态。”
褚芸芸气乐了：“也就是说错误你们犯下了，但改正是不现实的，只能将错就错了？”
“不是错不错的问题，高考有高考的模式，高考批卷受制于现实因素，他有他的批阅特点。
为了避免李亦儒的悲剧，奉劝以后的考生们一定要适应高考制度，适应阅卷人的批卷要求和习惯。”
褚芸芸怒道：“你的意思就是说，这一切都是李亦儒的错喽？
为了适应高考制度，为了适应阅卷人，李亦儒就要降低文字水准了？就要降低学术水平了？
明明是一篇学术分量很重的文章，为了迁就阅卷人的水准，考生主动将自己水平降低？”
褚芸芸转身面向观众：“大家想一想，我们设身处地地想一想，假如咱们是李亦儒，假如咱们的满分作文被判了低分，结果受批评的不是无能的阅卷老师，而要怪罪咱们学术水平太高！
考生有着极高的水平却不能恣意发挥，还要自降才华，这作为以选拔人才为主旨的高考来说，不荒诞么？”
王宇忙解释：“诶呀，我知道你们的意思是对的，但是基于现实，很多事情做不到完美，只能做到相对公平。
李亦儒这件事真的是极个别极个别的个例，他这个是意外事件！不能以李亦儒事件来否定一切，全国有几个考生，拥有李亦儒的水平的？”
褚芸芸啪地一敲桌子：“既然是极个别极个别的个例，为什么就不能就事论事特事特办呢？”
一个观众突然站起来了，激动地挥手要麦克风。
马东东道：“工作人员，给那位观众一个麦克风。”
这位大哥接过麦克风，义愤填膺地道：“我实在听不下去了，那些说不能破例录取的人，我想问问你们，你们没有孩子么？
当你孩子试卷被误判了，你怎么想？！26分的错误是你们的，不是李亦儒的错误！26分是你们才华不济阅卷不认真的耻辱，不是李亦儒的耻辱！
如果李亦儒有什么错误，那他错就错在，参加了一场压抑天才的考试！