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第两百章 针锋相对(2 / 3)

不过李自强只把胡莱这番话当做他一贯的夸张表演,瞪了他一眼,要他注意一下言行,并没有再说什么。

※※※

下半场双方易边再战,梁元浩在场下发现胡莱的活动范围果然扩大了,并不只是固定在禁区里等着射门进球。

这么看来,李自强肯定是作出了针对性的调整,让胡莱肩负起了扯开防线的任务,给队友创造机会。

如果自己没有也跟着做出安排的话,还让自己的防守球员优先防守胡莱的话,只怕自己的后防线就要被对方扯出窟窿来了……

还好自己善于听取球员的意见,而不是那种刚愎自用,觉得自己最权威,球员懂个屁的教练。

东川中学球员们在下半场比赛开始之后,就发现曙光高中也做出了针对性的部署,夏小宇和沈聿林没有上半场那么容易获得射门的机会。

比赛在某种程度上陷入了僵局。

不过这种平衡局面没过多久就被打破了,曙光高中还是要技高一筹,他们的攻势更猛,隐隐有压过东川中学的势头。

“你爸的想法是对的,青青。”电视机前的杨明伟一边看比赛,一边给李青青讲解道,“他是想要利用胡莱吸引对方的防守注意力,为其他人创造机会。但问题是东川中学的整体实力不如曙光高中,那个九号中锋是叫沈聿林的吧?他的射术相对平庸,得分能力比起胡莱来说差远了,防守起来也更容易一些。再加上曙光高中的主教练也做出了针对性的安排,可以说是针锋相对……在这种情况下,最后比的还是两支球队的综合实力……这个时候要是有个擅长突击的球员……”

李青青心想杨叔叔你对罗凯是真爱啊……

“但东川中学没有这样的球员。”李青青问道,“杨叔叔你觉得该怎么办?”

“收缩防线打反击。这届比赛中,东川中学进了好几个这样的反击进球。用整体的快速传切来代替个人的带球突击,这是可行的。同时反击中对方也顾不上防守阵型是否完保持完整,这里面就会出现很多可以被胡莱利用的空当。唯一的问题是体能,东川中学的球员经过之前四场比赛的消耗,不知道在决赛中还能坚持多久,尤其是进攻球员,他们需要及时回防,在反击的时候又要马上压上去,对他们的体能是一个考验。”

李青青也承认杨叔叔的安排是最好的。

实际上在电视直播中,她已经看到了自己的爸爸从教练席的座位上起身,走向了场边。

可能就是要做出调整了。

只是现在是东川中学在控球,所以没必要现在就作出调整。要调整也要等比赛进入死球状况,或者是曙光高中控球的时候再做……

※※※

下半场的胡莱活动范围确实更大,在东川中学拿球发动进攻的时候,他回撤到了前卫线上,背向进攻方向接球。

当然,在他的身后必然有曙光高中球员在。

就算不是李艺,也是其他应该出现在这个位置上的人。

胡莱没办法转身,把足球横向转移到了边路,给后插上的边后卫杨帆。

接着他自己转身往禁区里跑。

杨帆接球之后,立刻就有曙光高中的球员顶上去,不让他那么轻易带球突破。

见状杨帆把足球传给了回撤接应自己的边前卫马爽,然后自己往前插。

马爽因为是背对进攻方向接球,没办法带球突破,但他也没有第一时间把足球传回给前插的杨帆,因为曙光高中还有人在那边防杨帆呢,他的前插意图太明显。

于是马爽把足球传回到了中路,给了夏小宇。

夏小宇在接球之前就已经看好了空当——由于马爽往中路的转移,吸引了曙光高中球员的注意,大家都把目光转向了中路来,这就导致他们的边路出现了一个空当。

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