班固在写《汉书·艺文志》时，把《蹴鞠二十五篇》列为兵书，属于军事训练的兵技巧类。
只不过刘毅前身成为郡国兵时日尚短，连基础的训练都没算完成，自然是没资格去接触蹴鞠的，所以他根本不知道，汉代经常把蹴鞠用来练兵。
刘毅不知道，可是太史慈知道啊。
因此太史慈开始也没太当回事，只是认为是刘毅之前忘了，现在才想起来，所以补发的一个正常命令。
只是他有点奇怪就是一个蹴鞠练兵的命令而已，口头传信就行了，为什么还要浪费个帛书下令？
要知道帛书也是蛮贵的。
太史慈带着疑惑继续向下看，初时还不算在意，可是他看着看着，就入了神。
他发现刘毅制定的足球规则，比现在的蹴鞠规则更详细，更明确。
此时蹴鞠练兵是用进行直接对抗比赛的方式。
设鞠城，即球场，规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”也称“鞠室”，各由一人把守。
场地四周设有围墙，场上队员各十二名，双方进行身体直接接触的对抗，就像打仗一样，踢鞠入踢进对方鞠室的次数决定胜负。
而刘毅给的足球方式，分为五人，十人两种，可以以一伍，一什来展开。
太史慈点了点头，确实这样更符合汉军编制，更容易培养起士卒的默契，他心中暗赞一声，继续往下读。
进行明确的位置分工，可以细分为前锋，边锋，后卫，中场……
他读到这里就陷入了沉思。
这么感觉这像是兵种、军种的不同分工？
瞧瞧这边锋。
“边锋者，在侧方游弋，扰其阵型，窥其破绽，觅得机会，一击致命。”
怎么看怎么像骑兵。
再看看这中场。
“中场者，坐镇中央，进可攻，退可守，查漏补缺，指挥调度，以为中枢。”
这不就是主将坐镇的中军么？
太史慈发现这不止是下达蹴鞠练兵命令这么简单，他赶紧的继续向下看。
阵型战术篇？
防守反击战术？
“注重防御，等到对方大举压上之时，窥得机会，直击其要害，一举破敌。”
他将这所谓的阵型战术对照着刚才看的分工一琢磨，然后又细细思索了一番。
这不就是诱敌深入之计么？
这……
太史慈发现这些阵型战术都暗含兵法计谋，战阵调度的影子。
他忽然明白了刘明廷为什么简简单单的一个进行蹴鞠练兵，还要特意传书给他，更洋洋洒洒的写了这么一大通。
这何止是在练兵。
更是在练将！