教了吧,心疼……
不教吧,心痒……
因为方寸问的问题,总是十分巧妙,让他们都不由得想去辩解,参讨。
每每当自己按捺不住,将自己最深奥,最精妙的领悟与见解说了出来,把方二公子惊的哑口无言,目瞪口呆时,心里便总会出现一种莫大的满足,这位可是闯过了后山,又被赞为其才不下仙师方尺的天才啊,如今居然被我的学识震慑到,还有什么比这更值得骄傲?
只不过,这种感觉很快便又化作了深深的挫败感。
因为他们发现,方寸请教的不只是自己,他还请教了其他人……
他正在修习的,也不只是自己的本命经,居然还有其他人的本命经……
最气人的是,今天他才刚刚被自己震慑到,蔫不唧的走了,没过几天,便又回来请教了,非但把自己之前讲的尽数消化并搞明白了,甚至转手便又问出了让自己瞠目结舌的问题!
“请教?”
望着方二公子那可恶的笑脸,“啪”的一声将经书给摔了。
请教个屁,不学了!
……
……
非但学子受了这折磨,就连蓝霜先生也是如此。
他一开始给方寸布置了背诵七经的任务,便也暂时没想别的,只是偶尔会来问他,看他有什么疑惑,可是才过了没几天,便见方寸已经可以熟练的背诵灵、术、武、草四经了,其他三经也读的纯熟,心里便有些惊讶,将自己关于《术经》的笔记给他,让他先慢慢的参悟。
方寸倒是很老实,老老实实的看了两天,第三天时便丢在一边了。
蓝霜先生皱起了眉头:“这孩子聪明,但这性子可不好,修行之事,怎么如此没耐心?”
于是板着脸作出威严过来,过来询问:“给你的笔记为何不看了?”
方寸愕然:“看完啦!”
蓝霜先生心里哭笑不得,你当时闲书呢,看完就算,不得前后揣测,多加参研。
于是故意为难他,道:“既看完了,那我考你,驭物之法,本义为何?”
方寸也认真了起来,老老实实回答:“一为借,二为引!”
“何为借,何为引?”