一眨眼，九月份到了，江城各大中小学校陆续的都开学了。
虽然日本鬼子的飞机天天过来，可孩子们的学业同样不能耽误，该开学的还是要开学，上课。
罗耀也要履行自己掩护工作的职责了。
日军对江城的轰炸是无差别的。
尤其是人多密集的地方。
为了就是造成恐惧和恐慌，打击中**民抵抗侵略的士气，令中国人屈服它的铁蹄和淫威之下。
这种卑劣的做法虽然国际上是不允许和严厉谴责的，可对于强者来说，弱者的抗议和谴责，根本不会让他们心生怜悯和愧疚之心。
战争，中国人几千年就是这么打过来，怕你一个东洋弹丸小国？
小日本，我呸！
老子滋泡尿就能把你丫的的军舰给摁太平洋里给鲨鱼做个窝。
拿着三尺教鞭，站在讲台上，罗耀有一种恍若隔世的感觉，记忆中的那个灵魂仿佛一下子复苏了。
教书育人，这是多么神圣的事业，可有那么多人却将它作为赚钱的工具，好老师居然成了稀有动物。
“同学们，我是这学期你们的数学老师，我的名字叫秦明，秦就是秦朝的秦，明是明明白白的明……”罗耀拿起白色粉笔在黑板上写下了“秦明”两个字。
“为了能快速掌握同学们的数学底子，本节课老师不打算给你们上新课，而是先做一个小小的测试。”
虽然数学老师这个身份只是掩护，可罗耀并不想辜负了这个身份，教书育人，这是一份沉甸甸的责任。
他会尽量的做好数学老师本职工作的。
为此，他还特别抽出一天时间，亲自出了一份摸底考试的试卷，以及给接下来的课程进行优化和备课。
测试时间到。
罗耀让各小组最后一名同学将试卷收了上来。
“这次测试，不公布成绩，主要是方便老师了解各位同学的实际情况，并且视情况，老师还有可能会将一些基础稍差的同学留堂补习。”罗耀收了测试卷。
……
“秦老师，你的电话？”
“好，我马上来。”
“行，我知道了，谢谢老板，你一定给我留着，我一会儿就过去。”电话是闫鸣从书店打来的。
刘金宝有事儿要见他。
罗耀夹着测试卷，出了上智中学的大门，叫了一辆黄包车，往“挚友”书店的位置而来。
“秦老师，您来了，您要的书，我给你留着呢。”闫鸣见到罗耀进来，忙迎了上来，然后交代小东北看着店面，领着罗耀往里面走去。