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第一百九十五章 矛盾的理念(2 / 2)

分解术!

这才是真正的分解术!

当阿福一声又一声的狂叫,才将阿布的意识拽回自己的躯体。

原来……那才是真正的分解术吗?

看过分解术未来的使用方式,《法术目录》的分解术,也开始生成新的影像。

结合未来所看到的、数据水晶的知识、自己多年所学,《法术目录》的分解术生成了新的应用影像。

洞悉物质的本质和组成方式,分析目标血肉、躯体、物质组成的元素,直接以魔力模拟炼金术的方式将其返还成最基本的物质元素。

虽然出来了新的法术应用影像,但这一次阿布却好像是脑子懂了,动手的时候却有完全不知道怎么施展出来。他明白,是他对炼金术领域研究的太少了,光靠理论没有实际操作是无法真正明白的。

虽然施展不出来,但加上这个分解术逆向分解的思路,一共衍生出了两大强力应用的方向。

一个是以对法术模型清晰的认知,而将法术拆解返还成基本魔力。

一个是以对基本物质元素的了解,而将目标崩解返还成基本物质。

两大分解术应用的方向,都是基于对基础法术和基础物质的清晰理解,而实现逆向分解。

在那光影流转的画面里,未来的阿布不仅能将目标分解成基本物质,而能同时将目标直接转换成各种金币、宝石、材料。

只是现在的阿布,还不能做到一气呵成,也没有能力将物质转换和分解放进一个法术里。

阿布突然又在想,既然未来的我能将物质目标转化成材料,那么我是不是还能将法术直接转化成魔力宝石?

应该能的吧?毕竟人工魔力宝石都可以制作出来,用他们的魔力制作成魔力宝石也没问题吧。

一直到到今天,见识到更高的世界,阿布才明白分解术的厉害。

也坚定了未来的方向,要以收集知识为主。

分解术的根本,是对世界万物最本质的了解,才能达到那种分解魔物的地步。

分解术这么厉害,那么采集术呢?

这个听起来普通的名字,也恐怖的难以想象吧!

难怪那个神秘的少年老师说《法术目录》足够他用了,是自己根本还没有发现这三个法术真正强大的地方。

那个神秘的少年老师能带轻易让他穿梭过去与现在,他所教的这三个法术,又怎么可能是普通法术。

能轻易让人穿梭未来和现在……那他这个年轻而又强大的老师,去至高高原做什么?

至高高原……

先祖战死并没有让阿布太惊讶,比起野蛮人、角斗士、给国王干脏活,为取悦至高神而战斗反而并不是让人难么难以接受。

至高神乃多元宇宙唯一、至高、至上、至尊之神,比开创费伦大陆的原初双子还要尊贵、古老的伟大之神。

任何神明,在至高神面前都得低下头颅。

不过,已经一万多年都没有这位伟神的消息了,凡人甚至都不知道有这位神明的存在。

至高神在至高高原吗?

他的少年老师罗布,借助他跟先祖的联系前往至高高原,是为了追寻至高神吗?

可是……回想起《法术目录》扉页上的第二句告诫。

真正的法师,只相信自己-尊己为神。

不是说不要信神吗?为什么罗布老师要去追寻至高神?

也许……只有自己到了未来少年老师那个地步,才能明白这矛盾的理念吧。

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