第29章 小羊群(2 / 2)

来了个牧羊人帮他解决问题也挺好。

正常的牧羊人。

“还可以。我觉得挺好看的。”刺耳积极的声音。

“2号呢。”带队老师平淡地说。

“老师,2号的衣服在舞台灯光下会不会太暗了。”有女生说。

“3号。”

“……“

学生们开始叽叽喳喳地讨论,带队老师靠在栏杆上,一张张翻阅图集上的照片。顾宇有一种下一秒她就会坐到隔壁钢琴开始演奏的错觉,然后升天……

顾宇等着他们商量。

选1号的声音最响,明明只有5个人。其中一个顾宇记得他,就是把龙之介老师本子递给他的,好像此人昨天还拼命想到学生顾问来着。

选择3号的声音第二大,人数众多。几乎是合唱团一半的人。

“要不就1号吧。”争做学生顾问的学生说。

顾宇突然感慨自己想得不错——还真的是一群找草地吃的羊。

这会儿是真的有那么个童话故事他读到过。传说中草原上有一群羊,他们漫无目的的走在草原上,没有栅栏的保护,经常受到狼群的伤害,有同伴丢性命。

于是羊群主张修建保护他们的栅栏,以此避免狼族入侵。这一点上,所有人达成共识。不过在修建哪一种栅栏的时候,羊群产生了分歧。各羊有各自的看法。

有的羊说建三角形的,因为可以把入侵的狼群戳死。

有的羊说建长方形的,这样保护他们的栅栏高高的,狼群压根进不来。

也有的羊说不行,你们这样都不行,应该建狮子形状的,这样狼群看了会害怕,直接躲得远远的,不就没人会伤害他们了吗。

就在羊群七嘴八舌讨论分不出结果的时候。

羊群的领头羊站了出来。

他说就建三角形的吧,同时亮出了他强壮的身体和比旁羊大得多的羊角,言下之意你们都得听我的。

最后,领头羊靠着自己的地位和别人不敢反抗的绝对力量。

将保护他们的栅栏修成了三角形。

“要不就3号吧。”顾问老师拿着写满学生偏好的本子手舞足蹈。本子上写着绝大多数人喜欢3号款式。在大部分人同意声中看向了带队老师。

无论那个相当顾问的学生如何质疑,他无视。

他笃定的样子好像在说:

我就是个给羊群做栅栏的,管你毛个领头羊。老子是牧羊人,老子说了算。

顾宇心底突然有些好笑。

很快他紧皱眉头,一把夺回了龙之介老师手里不知何时盗去的笔记本。

故事的结局是领头羊被接手他们的牧羊人狠狠揍了一顿,保护他们的栅栏变成了众羊支持率最高的长方形。

顾宇作为猎人,坐在远处高高的树杈上,抱着一张刚刚狩猎好的狼皮。静静地思考猎人公司给他新活,公司要他保证今年羊毛的产出一定要多。

……

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