第24章 师生(1 / 4)

虞芷芃看着镜头中的孩子,然后开口道:“小辞,再笑一个,甜一点。”

然而儿童演员总是比较难以在长时间的拍摄中维持状态的,尤其是刚刚已经拍摄过了三遍的同样镜头,小辞的情绪稍微有点失控。虞芷芃有些着急,因为此刻的外景光线非常好,如果错过了,实在是一个损失。

虞芷芃正要让对戏中的莫知惶想想办法,带动一下小演员,就看到身边围观的崔乐突然走上前,对着小辞道:“今天早上起来的早,工作又多,晚上的作业减半哦。”

虞芷芃还没反应过来,崔乐就对着姚玄意那边打了个手势,摄像机立刻跟上,镜头中的孩子迅速绽放出了灿烂的笑容。

“好,可以了。”虞芷芃盯着画面,终于长出了一口气。

小辞听到解放的号令,立刻就抛下了“棋神”奔向了崔乐,欢欢喜喜地道:“老师,真的作业减半了吗?”没毛病,棋神哪里能比得上老师和作业呢?

崔乐蹲下身,握住了他的小手:“当然,老师说话算话,不过围棋打谱要多一套。”小孩子精力旺盛,如果没有事情做,捣蛋起来能让人头疼死。

闻言,小辞就给在场的所有人表演了什么叫做“笑容逐渐消失”。

虞芷芃愣愣地看着眼前这一幕,也不由得跟着身边的人笑了起来,实在是这孩子表情丰富,情绪跌宕,真的太有意思了。

莫知惶则揽着长袍,缓步走到了导演位置旁边,一边喝水一边看摄影回放。

虞芷芃看了他一眼,好奇地道:“我一直以为你是镇场子的,没想到对十岁以下的小朋友失效啊。”

要知道,无论是《微微》剧组还是《棋魂》,这些年轻的演员们和幕后人员,都非常听莫知惶的话,不仅是他本身的气质,和他过硬的演技实力,最重要的就是那种人格魅力,总能够让大家非常信服他,一起行动起来都很有节奏感。哪怕在他操作能力极为菜鸡的网络游戏中,如果将他作为战术核心保护起来,听从作战指挥,也能够变成一场压倒性战略胜利。这种才能表现在围棋中,就是绝杀,要么以势压人,要么奇袭制人。

可惜,这种纯粹的实力智慧,在不懂事的小孩子面前,实在不够用。

不过失之东隅收之桑榆,崔乐这位金牌补课老师,则是完全的意外之喜。

本来虞芷芃是打算给这群应该读书的孩子一起请几个专业的老师,每天上课,至少也要保证不会忘记学校里面正常的功课进度。

没料到崔乐在知道了情况后,自告奋勇,表示他可以打折服务,从小学到高中,他都有丰富的经验,绝对物超所值。

郁灵宗立刻跟进打包票,他本人就是最好的例子,之前不仅要拍戏,和学校同学的关系也因为体型问题,存在隔阂。后来有了崔乐这个好朋友,迅速进入了尖子生行列,将来不说考一流名校,上个普通一类本科是稳稳当当的事情,如果去考艺术类就更加容易了。

虞芷芃想着试试也不错,就让崔乐做了剧组全体中小学生的补课老师,上课时间根据拍戏空闲来。

崔乐在刚刚开始执教的时候,就根据每个人的学历进行了摸底检查,非常科学地将他们进行组合搭配,比如高一学习好的可以和高二差一点的学一样的东西,互相能够补足;存在偏科的就给一些非常基础的东西,重新学习弱项的总纲,偶尔和初中的孩子一起补课……

根据虞芷芃听到的反馈和自己偶尔抽查,崔乐不愧是带过一个福利院的孩子王,确实是让这些不在校园的学生都保证了不拖后腿,略有进步,并且整体的氛围更加向学,而不是在空闲时间散漫无聊地玩手机游戏。

扮演两个男主角小时候的男孩,小辞和阿玖,则是唯二的小学生。对这两个独立班的孩子,崔乐变成了非常严厉的班主任老师。用他的话来说,中学生,尤其是来到了剧组的演员们,已经有了自尊和独立思考能力,能够做到相互监督和适量自控。但是小学生就必须有压力地进行学习训练。因为年纪小,所以总是被大家谦让,其实和被校园暴力的效果都一样,不利于孩子的心理成长。

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