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第24章情感叙事篇(3)(2 / 2)

格桑想着,想着,看着,看着那道数学题目,模糊中睡着了。

梦中有个声音在呼唤呐喊她,起来,这个题目你在书上看下,有经典例题分析,你对比一下这个题目和书本上的那个题目。

格桑一直想要成为学霸,这个强烈的想法一直侵占她的内心,她不想再当一名学渣了。

学渣的世界真的不开心,没有人的眼光注视自己,自己就像是被世界抛弃的人。

她醒过来了,根据梦中的那个画面,翻看书本,果然,这个题目跟书本是同个类型的,只是换了一个数据,然后是采用书本举一反三的最基本操作。

格桑书桌上一本厚厚的草稿本都用完了,大概没有人比她用的多,不知道的人,还以为她是个学霸。

她的身上有着学霸的影子,却缺少学霸的头脑。

深夜最艰苦的便是,明明知道,这些题目不会写,还是一如既往的思考,这大概是读书的乐趣和痛苦。

格桑的房间在后间,一张长方形的老书桌,估计是爷爷曾经用过的,家里没有人是个读书份子,都是早早去打工做事。

桌子闲置在那里,格桑搬过来使用,有点摇晃,总体来说,还可以。

墙上贴满了各种各样的,要做学霸的名言,各种激励人心的话语,世上最毒的鸡汤,估计都写满了墙上。

数学题目自己写完了,准备睡下了。

夜里,有一个声音,在对她微笑,可怕。

难道格桑出现了精神问题?还是日有所思,夜有所想?还是青春期独有的梦幻?

梦里很甜蜜,有个对她很温柔,一遍一遍有耐心的教她,一遍一遍反复的跟她讲述,直到听到最后,格桑终于说了一句,会了。

梦中的那个声音才开始消失,带着那份甜蜜,格桑进入了甜甜的梦乡。

有时候,梦境中到底是不是现实呢?不知道,半真半假吧……

或许是现实中有发生过,然后格桑的头脑中记录了下来。

进入教室,还是如每天一般,班长和副班长与格桑简单说了几句话,开始进入学习状态了。

说完之后,格桑想起了昨晚发生的那个梦境,梦里的人物不清楚是谁,总之一定是个小帅哥。

格桑有点代入感的把班长和副班长代入了角色。

班长各子没有副班长高,两人一比较,副班长是公认的小帅哥,大长腿,瘦身材,还曾在跑步跳远拿过奖状。

两人成绩比较,不相上下。

他们的位置也是一起的中间位置,互相为同桌,就是班长性格稍微稳重一些,副班长给人的感觉就是比较的随意。

格桑一定会将目标选择副班长。

副班长每次说话,不管什么话题,总是能引起格桑的注意力。

一天的课程就这样结束,带着太阳落山般长长影子,格桑回到家里,又要开始劳作。

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