比尔妈妈做了介绍，这位文质彬彬的男子就是比尔的父亲狄克教授。
安淑也做了自我介绍。
狄克教授说，他来到学校时间不长，还没有正式上课，正在选一些课题，为将来的学生使用，所以他们两个，还没有在学校见过面。
安淑也介绍了自己的家乡和晓玲来到美国的情况。
对于华夏的事情，狄克也是非常了解的。
在西方有德国，东方有日本，这两个国家，已经用强大的武力，开始征服自己周围的邻居。
他说，让晓玲这个孩子，到家里坐坐，是他提出来的，他就想看看，这个在一个月内，能够从A班升级的孩子，到底是什么样子，说完拿出了一套中学数学教材，让两个孩子去看看，看他们能够看懂多少。
狄克教授，也讲了自己全家，为什么来到美国。
原来，他在德国也是一个大学教授，妻子是银行职员。
忽然在一天之内，两个人都失去了工作，为了生计，他通过一个当中学校长的朋友，在中学找到了一份工作。
可是没有一个月，这位校长就找到他说，狄克老朋友，德国的世道变了，你们犹太人在德国就是灾难，现在赶快离开吧，晚了就可能离不开了。
现在政府已经暗示，要逐渐有步骤的解除犹太人，在德国各领域的工作权限，并对那些没有工作的人，以莫须有的罪名，加以收容，送进监狱。
你的下一步就是，丢掉工作进入监狱。
他在德国出生、成长、恋爱、结婚、成家、有子，这里就是他的故乡，对这里有很深的感情，他丢掉了大学的职务，就没有想到要离开故乡。
可现在他不得不走。
他都没有来及和德国的朋友们道别，偷偷离开了自己所在的城市。
因为这个时候，整个德国已经对所有的犹太人进行限制，不准公开离境。
他就开着小车和全家人偷越国境线，到了邻国，后又辗转去了英国。
在那里通过朋友介绍，说这里的大学，正在招聘员工，就来到了这里。
虽然他和晓玲的情况有些不同，但他们都是离开自己的故乡，来到了一个陌生的地方。
听完狄克教授的讲述，安淑也感到，教授内心充满着很多无奈，来到异国他乡就是为了生存。
发现了天才，就想让自己的孩子，带回家看看，至于教授的目的安淑还不知道。
时间不长，两个孩子就从旁边的室内走了出来。
“你们两个看的怎么样。”
这是狄克教授的问话。
“晓玲同学看完之后说，大部分的题，她都能够说出答案来，我只能够有解答的思路。”
“好，你把书给我，我挑两道看看。”
说完拿过教材，前后选了三道题，让晓玲看了一下。
晓玲接过之后，翻了一遍，马上就给了三个数字出来。
狄克教授说道，如果不是你在我的面前，我还以为你起码是高中毕业，甚至是一个在校的大学生。
你还没有上过中学，可是你的数学天赋，让我更吃惊，将来有没有兴趣，去学数学。