大明的读书人还是不少的，在江南这个地方那就更多。所以，在方山学校开出每月五两银子的薪酬招聘文科老师的时候，无数久久没有考上举人的落魄秀才们为了争取一个职位简直打破了头。
南京官场不是没人对殿下兴办学校表示异议，可是皇家拿钱出来收养受灾孤儿，还让这些孤儿念书，从大义上来讲已经站到了道德至高点。
太孙殿下来南京第二天就去了黄册库，消息传开后，不光是南京，整个江南的官场都打了一个寒颤——作为一个群体，士绅阶层不怕皇权。但作为个体官员，万一自己被太孙抓出来做典型呢？
结果太孙去看了一圈黄册后，两个月下来什么话都没有说。大家在长出一口气的同时，也不约而同的互相串联：除非真是被逼到墙角了，不要去招惹太孙啊！
所以，一方面是站到道德至高点，一方面是江南官场的整体默契。故而朱由栋招聘穷秀才去给孤儿们讲课，倒也没遭到什么反对——当然，赞誉啥的你就别想了，皇室的人，安安静静蹲在台上做吉祥物才是明君风范，像你这样一天到晚各种折腾的。要不是你抢占了道德高地的同时没怎么触犯我们的利益，我们才不会这样轻轻放过你呢！
朱由栋在南京的所作所为，南京守备太监和南京锦衣卫是一五一十的向北京的大内进行了汇报的。但朱由栋到底是皇太孙，所以这些家伙在汇报的时候只能是客观的描写太孙殿下做的具体事情，丝毫不敢加任何的，诸如：收买人心、居心叵测的主观推测。
而在万历还能继续保持对他信任的时候，这些报告，于他没有任何损伤。
“徐先生，这样如何，孤出一道教令，发给江南四省的县衙，让他们各自推荐县内精于术算的人才前来方山任职？”
“殿下，所谓精于术算的人才，很多都是经年胥吏。这些人在算学上肯定是没有问题的。但臣有两点顾虑。”
“徐先生请讲？”
“其一，殿下给那些秀才发的是每月五两银子。这些胥吏来了后，至少不能超过那些秀才。而五两银子，这些胥吏在县里乡间上下其手，未必挣得比这个少。这钱少了，这些人未必肯来。其二，这些胥吏，大多品行败坏，来教这些孩子……”
“徐先生言之有理，不过孤对此事有另外的想法。”
“请殿下明示。”
“其一，各个县的胥吏往往都是世袭的。很多胥吏也会为自己两个以上的儿子的出路发愁。这次发布教令，不是让他们推荐胥吏，是推荐人才。所以，来的人，更多的是那些学好了本事，一直候着职缺的人。其二，胥吏大多奸猾，这点是没有疑问的。但孤的学生，可不能傻乎乎的只学圣人之言。其三，如果有能够放弃县衙里的差事来这里的胥吏，这样的人，要么心中有大志向，要么对靠欺压百姓发家致富心有抵触。以上三类，不管是哪一类，都是这所学校所需要的。”