丁虎的语气微微有些颤抖，他正在努力克制自己的情绪。
丁虎来烈阳3也有些年了，作为一名军事基础教育领域的从业人员，他当然知道童玲其人其事。
甚至可以说，只要是在军队体系中担任教官工作的人，无不是童玲的拥趸。
两百年余来，自从童玲在爆发于汉界星系的，无名舰队首次与虚能生物接触的战斗中登封造极后，便一直既代表了人类最高战力，同时也是培养出最多顶峰学员的最强教官。
甚至绝大多数人心中都生出莫大的遗憾，可惜童玲教官生不逢时，如果晚生百年，又或是多冷冻些日子，能在全胜状态时与复活的先哲并肩作战，那该是怎样的幸事。
更有人会想，或许以先哲之能，在看见童玲时，怕也会生出既生瑜何生亮的念头。
只可惜，木已成舟，时光不能倒流。
童玲已经老了，在战场上的实力也大幅下滑，甚至不得不退出一线。
但不管怎样，如今的童玲在军中依然享有崇高的地位，可谓图腾般的存在，所以当丁虎反复比对两张照片，其中一张是虚拟教官T，另一张是年仅12岁，刚在旅行者星系战役中参军的幼年童玲后，才有些明明证据确凿，却依然难以置信的感觉。
丁虎更为郑峰而感到开心。
从数年前开始，随着年岁渐长，精力持续下滑的童玲教官已经不再亲自培养任何年轻新秀，只偶尔更新一次普及度最高的通用训练教程。
看起来，郑峰幸运的成为了童玲的关门弟子。
丁虎自然与有荣焉，深感欣慰。
“是的。”
面对丁虎的询问，对面的周东来谈成答道，“不过这事属于高级机密。无论是童玲教官的幼年照片，还是T的真身，都属于机密。你自己知道就好，别让郑峰发现。”
丁虎想了想，“这是通过让郑峰误以为T的严苛要求来自他自身的自律，进一步提高他的忍耐力吗？”
“是的。这也是童玲教官的要求。”
“好的。”
却说模拟战场中，思维融入数据的童玲全程“漂浮”在郑峰身侧，观察着郑峰的一切动作，并时不时的现场调整轩辕-3改装甲的性能参数。
在这过程中，童玲破解了自己心中的多年疑惑。
她知道了当年T哥是如何在终极训练中培养自己的了，与现在如出一辙，看似弃而不管，实则无时不在。
她也彻底弄明白了T哥和先哲的关系。
T哥既是先哲，却又不是。
他是先哲藏匿于T100中的化身，是先哲的人格投影、复制拷贝体，但每当到了关键环节时，先哲认为需要语言沟通，便会将意识通过量子网络投影过来，接管T哥这个分身，并与自己交流。
现在自己化用了T哥的方法，将毕生所学传承给他，既是理所当然，又是必然成功。
童玲更彻底明悟了先哲培养自己的真实意图。
这是身体已经消亡，意识寄托虚空的先哲准备的后手。
他选中了我，用这方法让我掌握了他在上一条时间线中的能力，再让我将能力传递给他的转世。
他更已经计算到了在这个时代里的其他人都会因为畏惧于他的身份，亦或是能力本身不济，又或者是受困于人类自身的三观局限，不敢对他的转世重生用处这极端训练方法。
但我童玲敢。
因为我知道有效，他也一定能学会。
此时郑峰已逐渐完全适应了轩辕-3改装甲的性能，并且随着模拟任务一次次重放，对长虫的行为逻辑与各项能力特性掌握得越来越深入，虽然还是无法攻破长虫自身的多重防御体系，不能杀死敌人，但生存时间却越来越长，已然超越半个小时。