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第二百一十六章 新式教学,帝王论(二更)(2 / 3)

内侍解释过之后,便带着几个匠人进入其中。

杨士奇站在门口,看着这些匠人抬着“黑板”进入其中,在明伦堂的北面墙上,用凿子开了小洞,然后用木销将黑板与墙壁契合,打牢固之后,还在黑板上侧打了九个木销,木梢之上有绳结,短小的绳子末端,挂着稍大于鱼钩的钩子。

国子监之人看不懂,官员也看不懂。

双喜来了,安排人将一摞厚厚的宽大纸张挂在黑板西侧,最外是空白白纸,众人看不到底下纸张内容。

杨士奇正疑惑者,一声“皇上驾到”惊醒了杨士奇,连忙跪迎。

朱允炆一身常服,挥手让杨士奇起身,走入明伦堂,不等众人拥挤着下跪行礼,便道“此处乃是学问之地,无须多礼,大家请坐吧。”

匡愚、郁震坐下之后,看着登台的朱允炆,依旧有些震惊。

皇上言说的人体秘密,当真存在吗难道说,医学不止是经脉阴阳,还有更多的奥秘

也许,应该找个机会再与皇上探讨下。

朱允炆从讲桌之上的盒子中,抽出了一根白色粉笔,侧身看了看熟悉的黑板,然后对众人说道“朕今日并非是讲述某一种课业,只讲述一点。”

解缙看着朱允炆走向黑板,抬手便书写下两行字

海纳百川,有容乃大;

壁立千仞,无欲则刚。

看着黑白分明的字迹,解缙有些惊讶,杨士奇也瞪大眼。

这是什么

竟可以直接书写文字

哎呀,皇上写了错字,呃,擦掉了,竟然可以将字擦掉擦掉之后,黑板依旧是黑板,并不妨碍再次书写,这种物件,古来不曾一见。

如此神奇,用于教学岂不是一件大利器

方孝孺眼神有些放光,似乎看到了文盛的未来,制约文教的一大因素,那不就是缺乏书籍吗

有了这黑板,哪怕学子没书,也可以完全识字、背诵经义学问,可让学堂内的所有人,一起看释义。这黑板,是个好东西啊,一定要在国子监,不,是在全国省府州县推而广之

凡教化之地,皆应黑板悬墙,教识文字,以传薪火。

朱棣盯着黑板,深吸了一口气,这东西可以写字,那岂不是也可以绘制舆图,演示兵法

横空出世的黑板,惊讶了所有在场之人。

朱允炆看着沉默的众人,也有些纳闷。

古人虽然学礼知礼,但一个个都是不文明的主,尤其善于乱写乱画。

比如苏轼,爬个庐山,回头一看有个墙,拿起笔就开始写横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中

再比如辛弃疾,睡不着觉,就在客栈墙壁之上乱写郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山

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