拉米罗一世没有对妻子撒谎，此后的十年，他没有对任何人透露出关于那天夜晚城堡异动的消息。
而在教会主持的洗礼上，他过继了一名农户的孩子，成为了自己的养子，而年幼的西泽维尔，则被他秘密送去了妻子父亲的家中。
他在自己岳父的封地修建了一所秘密的古堡，将自己的妻儿放在里面，用五百名侍卫看护起来，不允许西泽维尔见到其他任何人，而西泽维尔的起居，则由三十个贴身女官来负责。
好在那一夜过后，西泽维尔身上那强大的近乎疯狂的魔力波动逐渐减弱，再也没到那么夸张的地步了，虽然有时候他的哭声依然能震碎玻璃，或者让玩具凭空飞到手里来，但好歹不像从前那般耸人听闻，这对日理万机的拉米罗一世来说是个好消息。
不过，随着时间流逝，拉米罗一世开始为自己儿子的教育伤起了脑筋，小王子一天天长大，身体也一天比一天健壮，学起骑马射箭来，一个能顶五个。但拉米罗一世并不想让自己儿子成为一个武夫或骑士，他希望自己的儿子可以成为一个王者，日后执掌权柄。
从小吃过苦头的他深知文化和知识的重要性，可在当时，最有名的那些学者都或多或少的跟教会有一些瓜葛。
这么说或许保守了一些，应该说，绝大部分学者都信仰上帝。
而拉米罗一世又不能直接让教会的人去教育西泽维尔，因为那样很容易就暴露西泽维尔的能力，虽然这些年，年幼的王子已经学会了控制自己古怪的力量，不让它暴露在众人面前，但是国王的担忧还是于日倍增。
十岁那年，拉米罗一世终于给年幼的王子找到了一个勉强合适的讲师，来自法兰西王国的大学士，雨果.扎克雷。
这位年迈的老头因为说话又臭有直而得罪了教会高层，被开除出了西法兰克大学，可性子却依旧耿直，到处数落天主教会的不是，导致境遇每况愈下，但他的学问在当时仍然是一等一的。于是拉米罗一世便将他秘密请到了阿拉贡的秘密庄园，请他来教导小王子知识。
一开始，小王子和这位雨果.扎克雷大学士相处的相当愉快，无论是天文，地理，还是文学，诗歌，他都学的有模有样，对老学士身上那些稀奇古怪的毛病也是视而不见。
可当雨果教授开始教授宗教课程的时候，问题就慢慢浮现了。
那一天，雨果开始教授西泽维尔《圣经》，当讲到上帝用六天造了日月星辰，七天造了人之后。
西泽维尔问道：“为什么上帝可以造出日月星辰和人类？”
雨果回答，“因为上帝全知全能，具有变化的能力，造物的能力，所以可以创世纪。”
于是西泽维尔又问道：“那为什么上帝有这种能力，他什么时候有这种能力的？”
“上帝天生就有这种能力，从一开始就有。”
雨果回答。
西泽维尔又问：“那天生是什么生的？是更大的上帝么，一开始是什么时候，有多早？是创世纪之前的创世纪么？”
雨果大学士无法回答，他有些尴尬，只能用圣经没有记载来搪塞过去。
而后，雨果大学士又和西泽维尔讲了失乐园，讲到亚当夏娃在蛇的引诱下偷吃禁果被赶出伊甸园。于是西泽维尔又问雨果：“为什么人有了智慧就不可以呆在乐园之中。”
“因为有了智慧就会贪婪，就会觊觎生命树上的可以使人永生的生命果，上帝不希望他们去吃生命果。”
“为什么上帝不希望他们吃生命果？”
西泽维尔又问。
“因为吃了生命果就会变得和上帝一样，永生全知。”雨果得意的回答，自认答案无懈可击。
“那么上帝自己吃了生命果和智慧果么？”西泽维尔又问。
雨果大学士有些迟疑，他有些不大确定的说道：“当然应该可能是吃过吧”
“他很后悔吃了这两个果实么？所以才会那么愤怒亚当和夏娃偷吃了其中一个？”
“这”
雨果大学士无法回答，他有些不高兴，只能用圣经里没有记载来搪塞过去。
而后，雨果又和西泽维尔讲了诺亚方舟和大洪水的故事。