第二天星期五。
秦嘉卉六点半起床洗漱后回学校上课。
周承宇回学校去宿舍换衣服，挎上书包去操场跑步，跑步十五分钟，之后在操场一角做深蹲，他给宿舍买了两2.5kg的哑铃，闲暇之余锻炼锻炼手臂。
十月下旬，早晨秋意清爽，锻炼会儿神清气爽。
“嗨！同学早。”
一位女生冲周承宇打招呼。
“早。”
周承宇不认识，还是礼貌的回了句，最近总有不认识的女生跟他打招呼。
锻炼结束周承宇去卫生间洗了洗手，之后去吃早餐，早餐后去琴房楼。
八点钟，琴房楼已经琴音缭绕。
不止钢琴声，还有竖琴，扬琴，双簧管，萨克斯等乐器。
到琴房，周承宇先弹一首舒缓的《小夜曲》热身，周承宇喜欢跟李老上课和音乐会上演奏，因为那样可以快速把他所有专注力调动起来，独自在琴房练还需要热身来进入状态。
《小夜曲》弹完，周承宇翻开《唐璜的回忆》乐谱，下午李老准备以这首作品为引指导周承宇。
上李老的课是一种享受，周承宇也压力山大，李老所选的都是非常考验弹奏技巧和想象的作品。
李老会把选取的作品提前告诉周承宇，周承宇会提前反复的练习，不敢有丝毫怠慢。
《唐璜的回忆》无论节奏还是技巧，难度都非常高，如果不能很好的理解作品，别说听众，演奏者也会昏昏欲睡。
有人轻轻敲门，周承宇说请进。
是钢琴班的苏田，她练琴专门绕路来这里看看优秀的人是怎么练琴的。
“弹《唐璜的回忆》周承宇你瞌睡吗？”
苏田听这首曲子都感到困倦。
“还好，要试试吗？”
周承宇高一刚接触这种作品困倦，慢慢理解了作品中的趣味就好了。
“行，我试试。”
苏田正好想请教一组和音的弹奏。
周承宇从钢琴前起来让开。
苏田挪了挪凳子坐好，把乐谱翻到第一页，调匀呼吸开始弹奏，刚弹开头就停下来，“这个音太沉重了，你是手指用力还是手腕用力？”
“肯定要手腕，胳膊和肩膀也要适当的往下沉，但要控制好灵活度，不然变调时候容易僵硬。”
周承宇看着苏田的手道。
苏田重新开始，开头的重音勉强弹过去，后面的节奏还是控制不好。
“节奏太难控制了，你练古典乐有什么方法吗？”
“古典乐和练习曲对比比较明显，古典乐不仅考验手的功力，还有身体，有些和音节奏不能光靠手指和腕力，还需要胳膊、肩膀，甚至腰部来协调才能弹出浮沉厚重的感觉，多练练俄系作品，柴可夫斯基到肖斯塔科维奇。”
周承宇看着苏田的弹奏姿态说道。
“好吧，我以前不喜欢弹俄系作品，你弹我看看。”
苏田认识到为什么和周承宇的差距那么大，她弹了一节从钢琴前起来。
周承宇往后挪了挪凳子，坐好双手几乎贴在键盘上，胳膊略微绷紧，手部肌肉控制手指看似轻缓，其实力量很沉重，钢琴发出低沉而雄浑有力的音色。
苏田伸手捏了捏周承宇手臂肌肉，似乎明白了，可是练起来难，需要日积月累的练习才能像周承宇这么准确的控制力度和节奏。
苏田站了会儿离开了。
周承宇一遍结束，手机打开录音，录了一遍边听边练。