想到李爽的脸，吴大凤立马拒绝道“我可不听，听那东西又不能管饱，有什么用今天听这个明天又玩那个，日子还过不过了”
看吴大凤这么说，珍珍也就没再多说这个了。
她之前觉得自己和李爽是两个世界的人，现在发现，吴大凤和李爽才是真正两个世界的人，她们不理解且不接受对方的生活方式，并且都觉得对方活得不对。
珍珍倒没觉得谁活得不对。
每个人有每个人的生活方式，只要自己觉得好就行了。
而她是觉得自己不好，所以才会想要改变，想要多长见识努力变好。
吴大凤一直说她要被李爽带坏了。
但她自己觉得，她的生活不止没有变坏，还有了很多的新鲜体验。
和以前的自己比起来，她觉得她在慢慢变丰富，有一种在慢慢变厚实的感觉。
当然这些话她没有跟吴大凤说。
她表达不太明白是一方面，吴大凤不会认同则是另一方面。
在吴大凤眼里，这些变化都是不好的变化，是一个女人变坏的表现。
没再提李爽，珍珍陪着吴大凤又聊了些家长里短。
聊到老周带着四个娃娃回来，珍珍便和吴大凤打声招呼回家去了。
到家梳洗完躺下睡觉。
满足而充实的一天，结束在睡梦中。
次日起来，开始新的一周。
珍珍没再要侍淮铭提醒，自己主动先说“我会收心好好学习的。”
侍淮铭冲她点头，鼓励了她一句“加油。”
被侍淮铭严格督促了这么长时间，珍珍在学习上的自控力和专注度现在已经好很多了，学习的时候认真专注，不会去多想别的事情。
也因为这份认真和专注，她现在已经能识得不少的字了。
大致估测了一下珍珍的识字量，侍淮铭想着也该让她试着使用了。
于是他想了一会又跟珍珍说“教你识字是为了用在生活中，阅读是一方面，写东西也是一方面。从今天开始，她试着每天写点东西。”
写东西吗
珍珍看着他问“写什么啊”
写文章她肯定是不行的，无障碍阅读她都还不大行。
侍淮铭当然知道她写不了什么，识字量不够，组词造句也才学了点皮毛，顺畅阅读都还不行。他说“就先试着记账吧，不会的字先用拼音代替，我再教你。”
记账确实倒是可以的。
珍珍忙冲侍淮铭点头，“好啊。”
说好这个事，侍淮铭去上课之前，又给珍珍拿了个新的本子。
他把新本子送到珍珍手里，跟她说“就记在这个上。”
珍珍喜欢封面崭新的本子。
她伸手接下来，笑着答应侍淮铭“好的。”
侍淮铭去上课以后，珍珍在写字桌边坐下来，拿起侍淮铭的钢笔，在新本子的封面上一笔一划认真写下自己的名字林珍珍。
写完后她自己很满意，把钢笔盖好放起来。
看着本子上的名字，她在心里想写了她的名字，就是她的东西了。
把写好名字的本子放起来，珍珍集中起注意力开始学习。
她先把学过的课本文章都读一遍，然后把学过的汉字写上一遍，再做一做学过的那些数学题，把学过的知识点巩固巩固。