云舟舟觉得陆恕不对,应该说是外公说的话很有道理，反正听完陆恕转述的这句话之后，云舟舟一点都不焦虑了。
她觉得自己现在这样每天学学琴棋书画的就挺好的，至于语数外如果是那块料,学来干什么如果不是那块料,学来干什么
晚上云城下班回来，云舟舟跟云城聊起这个事情,云城也很赞成“一般来讲,读书这个事情也看点儿基因,你爹我就不是读书那块料,不然当初你奶奶也不会让我去学艺术，所以不是我打击你，我觉得你大概率”
云舟舟立刻伸手去捂云城的嘴巴“不许说不许说，我们老师说了,要鼓励式教育,不能老打击小孩儿。”
云城想了想，觉得云舟舟说得也对。
之前在云家，他就老被云家人打击。说实话,他能活得像现在这么健康阳光,穷且快乐,那都算是他天赋异禀。若说打击式教育完全没有可取之处,倒也不对，但养个宠物还知道打一巴掌再给颗甜枣了,云家人却只会打击。反正甜枣这么多年云城是从来没见过。
所以如今云舟舟主动提出要鼓励式教育,作为父亲的云城，自然也没必要再打击云舟舟了。
他示意云舟舟放下手掌，等他的嘴巴恢复自由,他才慢悠悠地说道“鼓励是吧这个我会把你暑假作业拿过来，初中高中的我确实可能辅导起来有点儿费劲，但小学二年级，那对我来说就像靠脸吃饭一样简单。”
云舟舟“”我爸爸是个比喻鬼才。
云舟舟的暑假作业，其实白天已经在陪读老师的帮助下做了很多了。但作业是永远做不完的，就像工作是永远做不完的一样。
所以云城一说，云舟舟就真的配合地拿出了自己的暑假作业单。
云城记得自己上学那会，数学作业语文作业基本就是一本习题集，然后把这本习题集做完了，暑假也就结束了。但现在的小学生，作业数量之多，作业范围之广，作业性质之灵活，每一项都超出云城的想象。
比如云城以为自己要辅导的作业是“一只手有5根手指，两只手一共有多少根手指”之类的题目，结果拿起来一看，题目是“月饼成本价35，零售价48，老板收到一张50元，又去找邻居换了50，结果邻居发现钱是假的，于是又找老板换回了50，请问老板一共损失了多少”
反正他人还没开始动笔写呢，就已经先被题目给绕晕了。
舟舟倒是很体谅老父亲，一看云城跟那道题目大眼瞪小眼，就体贴地说道“爸爸你以前是不是比较擅长语文，要不我们先从语文开始”
云城立刻疯狂点头“对对对，语文好，语文简单。”
云舟舟把另外一份语文试卷递过去。
云城定睛一看，先不提上面大段大段的阅读理解和最后面的看图写话，就连他以为会比较简单的字词填空题，上面的题目也赫然是“戴的部首是，辛属于结构，天籁之音的籁一共有笔。”
云城“要不我们还是来看看你的画吧其实我觉得好好画画也不失为一条很好的出路。你看我，当初不就是凭借画画考上的大学吗”
云舟舟仰脸看着云城，实话实说“所以爸爸你是不是小学的时候就已经知道自己不是学习这块料了”
云城“”瞎说什么大实话，你爸不要面子的吗