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第99章:真正的语文课!(2 / 2)

但是高鸿野因为奇葩的天赋能力,他的劝说和哄骗难度加二,而且他的魅力也低得令人发指,基本上不存在成功的可能。

所以虽然经过唐老师的指导,他的劝说和哄骗也已经解锁了,可以尝试进行劝说和哄骗,但是对方能不能相信就是另外一回事儿了。

高鸿野比较擅长的是威吓,而唐老师优雅的样子,无论怎么做都不会让人感到凶恶,所以威吓并不是她擅长的方向。

她只能传授一些基础知识,比如说在威吓的时候,尽量扮做凶狠的模样,或者告诉对方自己有多不好惹。

所以高鸿野原本很多根本想不到的事情,在唐老师这里得到了启发,虽然一堂课的时间远远不足以将知识全都讲明白,但是也足够让他思考一会儿的了。

高鸿野头一次有了上课也能意犹未尽的感觉,他有些迫不及待地想听下一堂课了。

然后他就发现今天的第二堂课是生理卫生……

准确地说,生理老师教的其实是医学,但是学习医学的第一步则是要了解自己的身体构造。

医学是体力项下的专长,主要分为医疗、急救和药剂学。

医疗是广义上的治疗,可以诊断疾病、中毒、特殊症状,并用手术、药剂等方法进行治疗。

它同时也可以增强治疗型技能的治疗效果,比如说石星剑的《祈祷》。

急救则是在战斗的过程中对伤员进行快速治疗、包扎、稳定伤势,尤其是针对因受到过量打击而陷入到濒死当中的人。

药剂学则是一门关于药剂的学问,能够根据药方制造各种药剂、解毒剂,也能鉴定现有的药物和药剂,识别其副作用和禁忌事项。

虽然说医学类的专长在学习时有一定的智力限制,但是在满足了标准之后,往往是体力越高的人,使用效果越好,所以被归入了体力项下。

高鸿野虽然智力并不怎么高,但是他的体力够高。所以听起来也不至于太糊涂。

高鸿野查询了一下手机,发现自己不知道什么时候已经将药剂学解锁了。

他想来想去,大概可能是将“格瓦斯”喂给了吕乔木的时候吧……

看来,想要提升药剂学的专长等级,以后或许应该跟吕乔木多亲多近一些?

坐在前排的吕乔木莫名其妙地感到了来自背后的寒意。

至于医疗和急救,高鸿野的智力不够,不是一时半会儿就能开窍的。一堂课下来,高鸿野也没能解锁成功,就只能暂时放弃了。

不过石星剑看起来却听得颇有心得,频频举手提问。

重要的是,他因为频繁使用《祈祷》的原因,医疗的专长等级已经提升了起来,对专长的理解也非常到位,每一次总能问到点上。

于是老师心情好,就能给他多讲一些。

生理老师是一个年过五十的中老年妇女,一脸的慈祥。

和一般的老师没有什么区别,她也喜欢上进、有潜力的孩子,于是这一堂课下来,她都快把石星剑当成自己的干儿子了!

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