“就是一种注音的符号。
不知道你有没有学过注音,若是学过的话,这东西和伱学的注音,是一样的功能。
不过,相对于现在通用的那种注音符号,这种标音的符号用起来更加方便,快捷和准确。
只要将这些给学好,那么绝大多数的字,或者是发音都能够通过这汉语拼音,将其给标注出来。”
原来是这种东西
这些奇奇怪怪的字,是这样的作用
听了韩成的解释之后,朱允熥一下子就变得恍然大悟了起来。
“先生,这怎么读又怎么用看起来好奇怪。”
方才因为主动问问题,得到了韩成的夸奖,所以这个时候,朱允熥在提问上面,明显是大胆了很多,也积极了很多。
韩成闻言笑着点点头道“这就是我要教你的东西。
这些叫做声母,这是叫做韵母”
他如此说着,便开始指着他刚才写下来的汉拼音,开始读道“啊,喔,鹅,一,无,雨”
读了一遍之后,便伸手指着第一个对朱允熥说“接下来,你跟着我读。”
说着便道“啊”
朱允熥认认真真的开口“啊”
接下来,便是韩成的教学时间。
一开始时,韩成读一遍,让朱允熥跟着读一遍。
如此读了三遍之后,就变成了韩成读一遍,朱允熥跟着读三遍。
读过之后,韩成给了朱允熥用来思索和记忆的时间。
等他记了一会儿之后,韩成就又对他说了音调“一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。”
让他将全部的都熟悉了一下之后,韩成便让他着重学习声母的一部分。
剩下的明日再学。
为了增加他学习的兴趣,亲身感受一下汉语拼音的奇妙。
韩成就让朱允熥,将他自己的名字给写出来。
韩成则动手在朱允熥这三个字上面,标上拼音注释。
让朱允熥去读。
看着朱允熥的那个熥,韩成忍不住的摇摇头。
这老朱给儿孙起名字,非要弄个金木水火土,来个五行轮回。
搞了这么多的生僻字。
也幸好朱允熥生活在这个时代,身份特殊,不必如同后世那样,去参加考试。
不然的话,等他写完了名字,人家都做两道选择题了
朱允熥按照韩成所教授的样子,在这里尝试着去拼他的名字,成功了一次之后,便觉得有些神奇。
韩成也在此时,见识到了朱允熥学习东西的那种认真和迅速。
按照朱允熥的年纪,在后世那也就是刚上幼儿园中班。
但是现在,学习起小学一年级需要学习的知识,速度还挺快。
这孩子学东西的时候,注意力特别的集中,拼命的去记。
让韩成感到欣慰的同时,又有些心疼。
他知道,朱允熥这不是正常的状态。
主要是之前吕氏对他长久的教导,将他给吓到了。
为了避免被吕氏训斥责罚,吕氏教授东西的时候,他就要拼命的去记。
可结果,不管他把事情做得有多好,都永远达不到吕氏的要求,不能让吕氏满意。
有些时候,明明他都已经做到了,可吕氏还是会找各种各样的理由,来对他进行训斥责罚。
朱允熥不要说从吕氏那里得到夸奖了,就算是吕氏不训斥责罚他,就已经是天大的奢望了
也是因此,导致朱允熥在韩成这里学习时,不仅仅态度认真。
反而还觉得二姑父给自己布置的任务,很是轻松。
“二姑父,这些我已经记完了,咱们学下面的吧”
朱允熥望着韩成询问。
韩成忍不住的伸手,在朱允熥脑袋上揉了揉。
话说,原本他拿出汉语拼音来,也想要看一看朱允熥,被汉语拼音给为难的样子。