不过班级前十这个说法，倒是印证了学姐和宿管老师的成绩是一切和成绩是你们唯一的出路这两句话。
银苏若有所思，提出一个新的考试思路“班上要是只剩下十個人，不管什么成绩，都算前十对吧”
班主任半晌憋出一个字“算。”
“我知道了。”她就说游戏不可能让玩家真的去和nc比成绩。
日记本里的内容和目前学生nc的表现，都是在向他们透露出这一点排除同学，也是提高成绩的一种好办法。
银苏好奇“前十能参加大考，那要是一个班的学生不足十个呢会发生什么”
班主任听见银苏这话，眼底闪过一丝恐惧，语气有些急切起来“每个班参与大考人数必须有10名学生。”
银苏看一眼班主任，自然瞧见他眼中的恐惧“老师好像有点害怕少于10人对你有什么影响”
不等班主任回答，银苏自问自答“学校对学生成绩有要求，对老师有业绩要求也正常。一个班参加大考要是连十个学生都没有，那证明老师的业务能力不行。业务不好的老师，应该会有惩罚吧”
班主任“”
银苏盯着班主任，从他的反应获得自己想要的答案，最后总结“所以班级人数减少至10人但不低于10人，就会获得短暂的安全。”
虽然减少至10人以下班主任会有惩罚，但谁知道会不会连累学生呢
说不定会集体被取消资格呢
所以最好是维持在10人不变。
班主任“”
银苏看着班主任笑得和蔼“我会取得好成绩，不会辜负老师的期望。”
班主任“”
他现在期望她去死。
银苏想起另外一件事“狂欢日是什么是哪天”
这次班主任不吭声了，显然这是他不能回答的。
这就和游戏里设定的nc，在没有触发任务的时候，点击他只会获得重复的一句台词一样。
银苏知道自己就算杀了班主任，他也不会回答自己，所以她也没有再揪着这个问题不放。
“我是一个尊师重道的好学生，并不想杀掉老师呢。”班主任听着面前的学生轻声说“可是要怎么对待老师才好呢”
班主任“”
你算哪门子的好学生
银苏思考片刻，做出决定“老师要是乖乖当一个有师德的好老师，那么接下来几天，我们还能好好相处。”
杀掉老师，学校很可能会搞来另外一位班主任。
她好不容易建立起来的师生信任又得从头刷，杀掉班主任并不划算。
“”
这老师不当也罢。
想是这么想，但班主任的求生欲迫使他点了头，答应银苏当个有师德的好老师。
银苏和班主任从教学楼出来，还没走多远，就听见教学楼那边传来一声惨叫。
凄厉的惨叫声打破了学校的平静，黑暗中，似乎有什么东西在窸窸窣窣苏醒过来。
但仔细去听，又像是风吹过植物的动静。
班主任不怀好意地望着被黑暗笼罩着的教学楼“半夜不睡觉还在学校里乱晃的下场。”
“老师说得对，快送我回去吧”学校可能还有别的危险，所以银苏要求有师德好老师送她回宿舍。
“”