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第五十一章 协同考核(3 / 4)

介绍完后,这位学生会干部让开身后的通道,并让参加复试的学生挨个入内。

“很简单的流程,也在我的预料之内。”一些同学开始讨论,大家对此早有预料,这估计也只是热身的开始。

不过,真的有这么简单吗,在头一位学生进入场地后不久,就迎来了严峻的考验。

“小黑,快”第一个拿到同伴的学生带着幼狼一起穿梭在各种障碍中。

起初还很顺利,但轮到一个需要不断躲闪跳跃的项目时,那名学生专注的通过,等他抵达安全位置回头望时,那只幼狼早就落入水中,飘到了远处。

虽然不知道没和同伴一起过关会有什么影响,但既然主题就是羁绊了,肯定是不允许这种事发生的。

那名学生不得不跳入水中,游向自己的同伴将其捞起,然后两人再次从出发点开始。

有了这位示范后,后面的学生也小心了不少,时刻注意同伴是否一起。

而到了后面阶段,前场的学生就看不到了,只能自己入场时去体会。

很快,轮到了赫希娅。

“是蛇吗,或许对你有些难。”工作人员登记。

“为什么呢”赫希娅好奇的问。

“这些动物中,哺乳类动物的智商最高,也最容易驯服和听从命令,所以会简单许多。”

“不过你也不用太过灰心,相比普通生物,超凡生物的智商都会高很多,也不是完全没有希望。”安慰几句后,他让赫希娅入场。

通关冒险的考验开始了。

先是平坦的草地,赫希娅走在前面半个身位,引导身侧的这个小家伙跟随自己一起行动。

和那些呼喊名字指挥的学生不同,赫希娅中途几乎没有开口,一人一蛇安静的前进,走过草地,跳过横板阶梯,踩在水上的木桩躲避扇叶。

似乎也不难呢,少女轻轻从阶梯上跳下,那条靛青蛇也绕着护栏滑下,落在少女身侧。

来到最后的阶段,一面纱网将两者的道路分开,赫希娅这边平坦简单,而动物伙伴那边则复杂而坎坷许多,一般来说需要复试学生不断指挥和沟通,才能让同伴避开错误方向和绕过机关,最后通过。

这时难度就慢慢上来了,一个小时里,有些学生已经能用预设的命令指挥这些动物,但依然有不少学生无法做到,只能站在原地干着急,不断下令,而同伴则迷惑犹豫。

“还是没有耐心啊。”高高的看台上,几位高年级的学生俯瞰下方。

“是的,不少人并没有习惯和有差异的同伴共处,当对方不能快速理解自己命令的时候,就易怒发火,但这本质上是一种无能狂怒。”

“真正的强者是能理解这种差异,并毫不在意的想办法去弥补,而让身边的人跟上来。”

“这还是比较好驯服和相处简单的动物,如果是人,那就更不用指望了。”

下方,赫希娅带着自己的同伴轻松的越过各种障碍,得益于自身天赋,她几乎很少开口,有时只需用手指一下,这条小蛇就能知晓大概意思,于是轻松度过。

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