他们差得远了，他们和音驹的差距实在是太远了
接起藤原苍介发球的成员，最少都是在地上打滚一圈，不可能参与接下来的进攻。
二传手传球，不论是球场的任何方向，黑尾铁朗都会准确无误出现在排球击出的那条线上。
被攻手们费劲全力找到漏洞扣出的排球，也终会落在夜久卫辅的臂膀间，恍若磁铁相吸般，分毫不差地传到孤爪研磨所在的位置。
他们该防御谁呢又可以防御谁呢
防御前排力量第一的山本猛虎还是进攻同样迅猛，甚至单人便可以靠时间差进攻，攻破防线的黑尾铁朗
又或是防着后排的主攻手海信行，不让音驹有机会发起后排进攻
压力平等地降临在这所私立学校每一位球员的头上。
接不起的排球，得不到的比分。
只要音驹永远在得分，他们永远拿不到发球权，那球员站位将永远无法更换
当比分来到15:0时，终于是惊动了其他运动场馆的观众，纷纷前来围观这场必将被载入史册的对决。
第十六球，依然是藤原苍介发球。
他长呼出一口气，手臂已经开始略微发涨发酸。
即便这一球会被对手接下，他也不会松懈一分一毫。
养成游戏里，可不存在藏拙这一说法。
于是排球再度出现在了空中。
“防御后排注意接下这一球”
这是对手曾不屑一顾的合作，可是现在却不得不靠喊话达成。
一个人的力量是对抗不了藤原苍介的。
这句话，同样适配于音驹排球部中的每一个人。
明明在上一局时还能有来有回的对手，在这一局都仿佛变了个人似的，直接爆发小宇宙。
这群渣滓怎知晓，他们试图靠队内霸凌引起对手的愤怒，从而露出破绽。
可音驹的“大脑”，永远是处于冷静运转的状态中的。
在他们奋力起跳拦网的时刻，同样跳起的孤爪研磨，余光瞥了眼身侧，手掌微微往旁一挥。
排球咕噜噜在地上滚动着，他望了眼后便十分平静地回过头。
二传手进攻得分音驹再度拿下一分
“已经连续拿下十六分了。”
黑子哲也不知从哪儿掏出一杯饮料，喝了一口后开始评价“第二次技术性暂停。”
排球比赛在任何一队率先拿到第八分、第十六分时，进入技术性暂停，将全场休息一分钟。
这一分钟对于双方球员都至关重要，也是教练可以再度安排战术的时候。
绿间真太郎已经叹为观止“平日里看藤原苍介，完全想象不到他会成为排球场上的霸主。”
光是靠发球便统治了整个球场，堪称无人能敌的状态。
即便现在他的发球能够被对手接起，但也在持续消耗对手的体力，为队友创造更有利的得分空间。
而不得不提的是，哪怕在帝光时期，奇迹的世代也从未能零封对手。
先不谈难度，至少让对手一分都拿不到，听上去就理想化到可笑。
偏偏藤原苍介做到了，音驹高校排球部做到了
黑子哲也道“我说了，这从来不是藤原君一个人就可以达成的奇迹。”
因为他拥有一群可以信任的队友，可以在他发球即便被接起的时候，也能拦下攻击或接下扣球。2”