孟培德点头，又问“如果百姓们知道这个东西挣钱，他们非要种植呢”
谢星珩有丰州县三年的数据作为支撑，能答上来。
“百姓们会钻空子，再多的规矩，抵不住他们可以请人代卖。比如油料，他们种植了，总能卖出去。麻烦了些，但挣钱不怕麻烦。但更多的百姓是守规矩的，也对粮食有着坚定、不可动摇的必种决心。把这个屏除，可以另设关卡。依然以油料为例，厂区收购油料，数量定额。万斤时是一个价位，两万斤时是另外一个价位。总有人吃亏，卖的低价。”
因实际利润在，百姓们还是会种，但这种“亏本”与不确定性，会让他们的心，回到粮食上。
要致富，就不能单纯种粮食。除非发展成种粮大户。
现在工具都差，也没机器，纯靠人力种地，说白了，就是欺负人。富贵的只能是大地主。
而谢星珩也得认这个规则。地必须有人种，还得保产保量。
但他可以给农户别的副业，让他们能有别的营收，缓解家庭压力，再积攒财富，实现脱贫。
肥料推广是一方面，配合家禽家畜的养殖是另一方面。
孟培德看他说什么都井井有条，胸有成竹，还有数据作为支撑，对百姓的民生情况了如指掌，就知道他不是坐在家里，简单做个决定的人，而是真的去了解过民生民情。
他来都来了，还有林庚的介绍信。孟培德不做别的提问，什么“我已被革职”更是废话。
孟培德最后问“你拜
师，想学什么”
谢星珩不玩虚的“科举技巧科举有技巧吗我想一次中试，以后好施展拳脚。”
孟培德听笑了，把拜师贴撂桌上，又端起茶水。
谢星珩一样样给他介绍，称呼都改了。
进门时叫“孟先生”，奉茶时叫“孟夫子”。
孟培德品完几样小甜水，也有了主意。
“科举一途，没有技巧，但你可以熟能生巧。你再往上，是春试。春试跟乡试离得近，考点大差不离。你策问没问题，书也背熟了，就从经史入手吧。”
他后来又看过谢星珩的卷子，发现谢星珩答卷稀烂的主要原因，是因为心里没底，不知道哪些该写，哪些不该写。但又不能表现出来这点，就只能东拉西扯，顾左右而言他，摆出一副他尽力了的样子。努力写了一坨狗屎。
谢星珩的脑袋开始发疼。
八股文的题海战术
他的脑汁都得被榨干。
写到最后，词汇量都得见底，还哪能写出好东西
很快，他就见识了到了什么叫“名师教学”。
孟培德安排他在家里住下，从早到晚，师生俩作息一致。
谢星珩睁眼就在看书，饭后就要练字，练完字，就开始作文。
初期的作文，孟培德不做点评，甚至没有思路指点。
他似乎知道词汇量的问题，每一篇作文，所做批注，都是同类词的替换，平替、顶配，都有。
谢星珩逐一记下、背诵。然后日复一日的写作文。
连续七天，都是词汇量积累。谢星珩突然大胆起来，经史题也敢大刀阔斧的写。
写完以后，孟培德依然是词汇量积累，这一次做了格式调整。
因为谢星珩写狂放了，韵脚没注意。
又是七天，谢星珩的词汇量积累了两个本子，格式也自然纠正，随便写都能押上韵脚后，孟培德开始魔鬼训练了。
他忍谢星珩的文章很久了。
也在一段时间的接触里，对谢星珩的心态、性格，有了深刻了解。骂起来毫不客气。
谢星珩最初都写飘了，还当他是个天才大文豪，突然被骂，说他写的都是狗屎，他还委屈上了。