寇醉从怔忡间回过神来,嘴角露出一丝无可奈何又宠溺的笑,“还有心情贫嘴呢?”
还有哪个女生能自称是硬屎厥，也就面前这个时时刻刻都会逗他笑出声的时栖了。
时栖举着手没放下，“这不是因为你在吗。”
寇醉听出时栖的言外之意,因为有他在，她就不再那样害怕了。
恍惚耳边回响起时栖在班级尖叫的那声“哥哥”，充满恐惧,也充满对他的求助和依赖。
时栖自从六年级他帮她的那次开始,就变得很依赖他。
在六年级之前,她是黏着他。他要和同学去哪里玩,她也想跟着一起去玩。她脑袋想的都只是玩,不会为除了玩以外的事情找他。
而在那之后，时栖就多了对他的信任和依赖，她遇到麻烦事或者不开心的事，都会发信息和他讲。
她是独生子女，好像那一次之后,就把他当成了哥哥。
一直到现在,他都有所感觉时栖很多时候把他当作最亲昵的哥哥。
他给了她很多安全感，只要有他在，她就放心安心,她甚至都不怕她开玩笑过火,因为她知道他不会生气。
这些不仅是他知道的,两家父母也都知道,寇文还曾为时栖总来寇家生气,说时栖是来抢哥的。
现在，寇醉想，时栖想要的可能还是哥哥般给她的安全感。
好似这样想，寇醉就能够坦坦荡荡地给时栖一个拥抱。
寇醉轻笑着走上前，右手按住时栖的后脑勺，往自己怀里按，“哥哥一直在，栖宝不怕了。”
时栖八十多斤，很小的一只，在寇醉的手碰到她后脑的那一刻，她就没有了任何抵抗力。
顺从地靠近他，张开缩在校服里的双手，终于有机会不被他发现她的小心思、而光明正大地投进他怀里。
但是就在寇醉和时栖中间隔着半米距离时，蔡源推门进来，恪尽职守地不忘禁止早恋，“你们俩别借题发挥啊，寇醉你给我背一遍左手定则和右手定则的区别。”
“……”
时栖和寇醉在蔡源办公室留到了上午第四节课结束，听到蔡源和梁睿母亲打电话沟通调班的事。
蔡源在电话里没有提起时栖，把问题都揽在自己身上，分析说梁睿不适合在他的复读班上课。
梁睿母亲貌似是不同意，蔡源又打听梁睿父亲电话，准备再和梁睿父亲沟通。
事实上，让梁睿调班并不是件简单事。
以蔡源的立场，第一梁睿没有做错事，他没办法强硬地直接调走梁睿。
第二老师都是“不会放弃每个学生”以及“永远要给学生下一次机会”，他没办法拿出梁睿初一时做的事进行理论。
而时栖也不太想第一时间找她爸。
那件不愉快的事情发生后，梁睿的父亲向时栖以及时栖爸妈都道歉了。
而她爸妈自那以后虽然和梁睿父亲的私交变少，但大人的世界里，不会因为两个小孩子的事情，就在公事上做出不理智行为。
时栖一怕她爸妈知道梁睿和她同班后过度担心，二怕影响到她爸的公事。
蔡源让时栖和寇醉先去吃饭，他承诺他会尽快想办法调走梁睿，时栖就默默决定，等班主任实在没办法的时候，她再和她爸妈说。
时栖和寇醉一起走出教学楼，时栖对寇醉挥手说：“coco你去忙吧，我去食堂吃饭了。”
寇醉却没离开，一直跟着时栖走在她身侧。
其实时栖已经缓过来很多，她见到梁睿时喊的那一嗓子，实在是梁睿出现得太突然，她条件反射地涌起当时对梁睿的恐惧。
但因为有寇醉陪她，她的恐惧就渐渐淡了。
剩下的一点点害怕，就是怕寇醉不在她身边时，万一梁睿心理上仍有问题，她该怎么办。
可是此时的寇醉，没多说一句话，就直接陪着她，好像根本就没打算离开。