74 知识的传播(2 / 2)

艾伦摇了摇头,他们都以为冯宇教精灵小孩知识,是因为妮可的原因,不过艾伦又不傻,怎么可能当着冯宇的面直说。

“因为精灵精灵的寿命长,他们的小孩普遍的岁数都不小了,很懂事,还认识字,这样我教起来就会很容易。我教会他们,他们就能教会更多的孩子。

你难道没发现,我现在已经让我的学生们开始讲课了么?我还把制造的技术教给学生和一些匠人,然后让他们教会更多的人。

知识是无价的,但你也看到了,知识跟魔法不同,它不是一个人的事儿,它需要的是会各种知识的人团结协作。

所以,我是一定会把自己的知识教给大家的,这点你不用担心,只要愿意学习的,都可以过来跟着学习。”

艾伦高兴的说道:“那真是太好了,你不知道,在格瑞恩大陆,不管是魔法的知识还是别的知识,都是十分宝贵的,要想学习,不仅要经过导师的认可,还要举行严苛的拜师仪式,终身都要为老师服务呢。”

“这就是理念的问题,之所以这样,格瑞恩大陆进步才如此之慢。我的家乡则不同,我们会把知识传播出去,让所有有兴趣、有能力的人去研究它们,创造新的知识。

告诉你一个小秘密,我们那里掌握高级知识的人,超过了一个亿。

所以不用担心,尽管派人来学吧,只要有兴趣就行。”

艾伦惊讶的愣在了原地,被冯宇说的一个亿这个数字吓到了。

一个达伦就把营地改变的天翻地覆,制造了那么多神奇的机器和武器,那他们那个有一个亿高级知识人才的国家,该强大成什么样啊!

这点冯宇可没说谎,他们那里的大学毕业生加起来可早就超过一个亿了。

蒸汽水泵最终还是没能用上冯宇想出的螺旋杆抽水结构,他犯了一个想当然的错误。

螺旋杆水泵理论上来讲确实能把水运到与河岸有二十多米落差的荒原上,但冯宇让学生们通过勾股定理计算需要修建多长的斜坡水槽的时候,他发现了一个严重的问题。

对钢铁有一定的认知,或者是在建筑工地上拧过钢筋的小伙伴们一定知道,钢铁这东西一旦要是达到了一定的长度,那就跟面条也没什么区别。

一根手腕粗的钢筋,如果只有一米长,可以给人做撬棍,你是绝对无法只依靠人力撬弯它的,但如果这跟手腕粗的撬棍有三十米长度,那么你只要把它的一头固定住,就能通过移动另一头,轻易的把它拉弯。

冯宇要制作一个长度绝对超过二十米的螺旋杆,这东西根本就没办法使用,他在现实中看到的那种螺旋杆泵水装置,长度还没到十米呢。

幸好啊,水槽还没修,要不然这人就丢大了。

不过现在冯宇有了炼金师的帮助,可以设计更大、密封性更好的蒸汽机和更加精密的普通水泵了,只要用铜板通过弯折焊接,就能制作出密封的铜水管,这样一来抽水的问题就解决了。

这样密封好、通过水管抽水的水泵,在专门制作的大型蒸汽机和变速齿轮的带动下,高速抽水的效率比螺旋杆水泵还要高出一大截。

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