周梦臣说道：“好吧，你是这也不明白，那也不明白。我再给你讲一遍。仔细听。”
这一次，周梦臣从三视图与透视图讲起。
“左视图--------，懂了吗？”
“懂了。”
“右视图-------，懂了吗？”
“懂了。”
“正视图--------，懂了吗？”
“懂了。”
周梦臣说的嘴巴都干了，喝了一口水，说道：“现在，这个设计图看懂了吗？”
赵九虽然很想说懂，但是面对周梦臣严肃的目光，也只能期期艾艾的说道：“不---懂。听起好像都明白，但是合起来，就不大明白了。”
周梦臣一时间气愤的想要打人。
觉得这些简简单单的东西，他怎么就听不懂了。
周梦臣显然忽略了什么。
很多知识都是有前置知识的。这些设计图在很多现代人看来很简单，即便是从来没有见过的，被稍稍指点一二，也是能看明白七七八八的，这是因为义务教育的普及，几乎所有人的人都是学过几何的。
有这个底子在。大多数人都能一点都透的。
但是赵九却是没有读过书，识字也是自己学的。在没有基础知识的情况之下，自然是有很多的东西不能理解，更重要的是，赵九也不敢问。
有些东西，就好像是空气与水一般，拥有的时候，并不觉得有多重要，只有在失去之后，才知道有多重要。
“周世兄，要不让我教赵主事吧。”李姑娘说道。
周梦臣有些无奈，他此刻觉得脑门有些疼，他宁肯去找人打上一架，也不愿意再继续下去了。只能说道：“那就有劳李姑娘了。”
李姑娘为人聪慧，她听周梦臣讲第一遍的时候，就已经听懂是怎么回事了。她与赵九接触的时间比较长，更知道，该怎么讲才能让赵九明白。于是她根本不与赵九多说话，而是找了一些纸张，素手轻折，不一会功夫，具有折出了周梦臣设计出来的刻漏。
这分心灵手巧，让周梦臣大为惊叹。
而赵九更是一看就懂。
赵九固然是因为年纪大了，接受新事物太慢，但并非真是笨的无可救药，真要太笨，也不能成为一个合格的木匠。他知道不大能理解周梦臣的表达方式。此刻看明白是怎么回事了，二话不说了，立即下手。
只是要做一个样品，也没有选什么好木料，而是用最轻的桐木，三下五除二的将一个刻漏打造出来了。
虽然外面还有一些毛刺与细节，还没有打磨收尾，但是大体上与周梦臣要求的一般无二。
赵九让周梦臣看。
周梦看细细看了，说道：“还好有进展，只是这个样子。只是这里面是有些问题的。”周梦臣也学聪明了，他不直接给赵九说，而是让赵姑娘转达。
（本章完）