说起来做心理咨询这么长时间，老朱对于青少年的各种心理问题早就已经见怪不怪了，虽然俞然的问题他这边暂时没有看出来，但在看到俞晴都已经五岁了还不会开口说话的时候，他也并没有像很多第一次见面的人那样表露出任何异样的神情，甚至连问都没有多问一句。
不过出于职业习惯，吃饭的时候，他会下意识地观察这两个孩子，甚至会下意识地观察桑茶和俞延。结果越观察，越觉得这一家子看上去都还挺正常的。
不过所谓的正常与否，本来就是一个相对的概念，而且很多重度的心理疾病患者，呈现在外人面前的状态有时候也不像大众以为的那样郁郁寡欢，寻死觅活。相反，很多时候他们在外人面前反而非常的亲和外向，真正的状态可能需要关起门的时候才能看到。
俞延大大咧咧，所以丝毫没感觉到老朱的职业病又犯了，桑茶其实能感觉到，不过她并不在意。甚至在老朱邀请她明天去听一场关于心理学方面的讲座时，她还主动cue了一下俞然“你想去玩一下吗”
俞然想了想，说“可以。”
桑茶便点了点头“那就一起去。”
隔天桑茶真的带着俞然一起去参加了这个心理学方面的讲座，之所以没有带俞晴来，是因为俞晴对听讲座毫无兴趣，她要去昆虫博物馆看蝴蝶标本，于是桑茶便和俞延兵分两路，一个带儿子过来听讲座，一个带女儿去看蝴蝶标本。
桑茶也是来听了讲座之后，才知道朱老师为什么会邀请她来听这个讲座，因为这天的讲座基本上都是关于家长的，简单来说就是教家长怎么跟自己的孩子相处、沟通、交流。讲座的内容也还挺有意思的，比如他有提到“罗森塔尔效应”，说的是如果家长对自己的孩子充满爱和期待，那可能孩子就真的会遵循着家长的期待成为一个比较优秀的孩子。可一直给孩子爱和期待就一定是好的吗也不一定。因为如果家长给的期待和奖励太多，那可能又会出现“德西效应”，简单来说就会降低孩子的内驱力。
反正一个讲座听到后面，桑茶也不由得感慨一句，这年头当孩子不容易，其实当父母的也难。她以前站在一个局外人的立场，能大肆批评原主这个当母亲的过于苛刻，但或许易地而处，她也未必能做得比原主要好。
而且退一万步来说，虽然俞然当初出现了严重的心理问题，但不得不承认，在学业方面，俞然一直都是一个优秀的孩子，纵使这跟俞然本身的天赋脱不了关系，但显然也离不开原主多年如一日的辛勤付出和培育。
在育儿这件事情上，向来是做得多的人，错得更多。你看像俞延，他什么都不做，反而挑不出什么大错。
讲座结束之后，桑茶和俞然在报告大厅里等了好一会，等人走得差不多了，才过去跟朱老师打招呼。朱老师看看桑茶，又看看俞然，笑眯眯地问道“怎么样，听完有收获吗”
桑茶点点头“收获挺大的，学到了很多。”
朱老师“那就好。以后有需要，可以随时跟我沟通，我的联系方式老俞那儿都有。”
桑茶一开始以为朱老师这话只是客套话，但后来听俞延又提了一次，才意识到人家可能是真心的。而且她也是后来才知道，朱老师所谓的有需要，不是指的孩子们有需要，而是指的她。
桑茶后来自行分析，可能是朱老师通过之前的多重案例，意识到当孩子出现心理方面的困扰时，父母的心理问题或许要比孩子的更严重。朱老师跟俞延关系好，估计也知道俞延之前不怎么在家里，所以他可能也意识到了问题更多的是出在桑茶身上，于是才会主动希望桑茶跟他联系。
不管是出于职业素养，还是出于对好友家人的关心，至少在这一点上，桑茶觉得老朱这个人还是挺有责任感挺值得深交的。
不过桑茶最终也没跟朱老师联系，因为她比任何人都更清楚，她根本用不上。所以她只是拖俞延转述了她的谢意。