有栖晴奈在高中并没有参加社团。因为是寄宿制学校，而且还是升学高中，她想要把时间放在学习和补充其他知识上。
补充其他知识的主要方式就是去图书馆看书，还有利用自己房间的笔记本电脑，看一些纪录片，还有学习一些语言之类的知识。
虽然距离高中毕业还有一年的时间，但是有栖晴奈已经规划好了自己的大学专业方向。她想要学习文学相关的专业。
她先是在图书馆学习，等图书馆闭馆后，她就准备回宿舍。
在回宿舍的路上，有栖晴奈经过了可以看到男子排球部所在体育馆的路。
此时的体育馆门前并没有人，但是她知道体育馆内已经训练的热火朝天了。
新的一年级生也应该进入男子排球部，开始磨合并训练。
真热血啊。
有栖晴奈忍不住感慨。
不过牛岛同学并不是传统漫画里那种具有热血性格的人。他很沉稳，沉稳里透着自信。他的打球方式会被人认为热血，因为那种从力量和实力上的压制，总会让人激动。
能在高中与这样的人有交集，还是一种幸运。
＊
有栖晴奈和牛岛若利一起值日的时候，并没有太多的心理压力。
毕竟牛岛同学也在好好打扫卫生，他和她的目标一致。或许是身高和体能带来的优势，牛岛同学总能做的比她多。
意识到这一点后，有栖晴奈原本没有压力的心情突然变得沉重了。
但她也清楚自己除了知道自己需要继续打扫外，没有别的可以让自己心情不那么沉重的手段。
在打扫的时候，她的余光扫到了窗户外。她看到一个刘海剪的很齐的少年站在窗前，露出纠结犹豫的表情，好像要有什么需要说的。
有栖晴奈并不认识那个少年。
也许，对方是来找牛岛同学的。
此时牛岛同学并没有关注这边窗户的情况，还在认真打扫。
有栖晴奈忍不住喊了下牛岛若利，在对方转过身的时候，指了指站在窗户边的少年。
对方应该是来找牛岛同学的吧。
她已经看到牛岛若利脸上的疑惑，还有少年表情里的得救了。
少年为一年级生的可能性很大。因为他看起来很有还没有从国中生生活里出来的那种感觉。也许，他还是加入男子排球部的一年级部员。证据是他的个子很高。
虽然这个证据说明少年是排球部部员，有点扯，但是
她也只是在打扫的时候，用这样的推理开小差。
有栖晴奈并没有停下打扫的动作。主要是她可以在牛岛同学不在教室的时候，趁机把劣势的打扫成绩往上提一些，挽回一点面子。
光是想到这里，有栖晴奈就觉得愉悦。
只是这份愉悦并没有持续多久，离开教室的牛岛同学很快就回来了。
愉悦戛然而止，让有栖稍稍失落。
牛岛若利还向她说明了那个少年的身份。她猜对了，对方的确是加入男子排球部的一年级生。他的姓氏是五色。
有栖晴奈忍不住感慨五色很高。
牛岛若利在她感慨后，也点了点头，说对方拥有不错的身高。
有栖晴奈笑了一下。
如果一年级生五色能够听到牛岛同学的赞赏，应该会很高兴。
在之后的打扫中，牛岛同学好像又刷新了打扫卫生的速度。
梳理对方和自己的工作量，有栖晴奈有些不好意思，说:“下一次值日的时候，我会速度快一些。”