阿羽那装冷酷的毛病在乐韶歌跟前没用，在乐部弟子面前却很吃得开。大概因为乐修历来便推崇少年得志的惊艳之才吧。阿羽自幼便展现出一骑绝尘的天赋，又生得清冷超逸，在他这一辈的少年里，便如雪巅映月般明濯华耀，高不可攀，哪怕他中二如斯，也依旧能服众。
阿羽调弦起音，地脉中灵力如泉水上涌，随他弦音汇流、凝聚，在他挥弦一送时，如江河奔流般冲向舞修弟子的阵中。
继而横萧、琵琶声起，芦笙、长笛、阮弦、箜篌十二乐各领一部，互有擅场。独琴声低回贯穿其间，调和而不显飞天舞曲虽由琴音起调，主奏却并不是琴。
阿羽擅长一切乐器，却选择奏琴。大概也正是因琴音低沉不显，便于周转、调控全场，及时补足各部弟子修为之补足。
虽他才是高山雪巅，可似这般为人作嫁、不能出风头的事，他也一向从容为之、不做计较。
和舞霓之娇蛮任性，明明懒却又爱排场、爱受人瞩目真是对比鲜明。
谁能想到最后却是他不惜入魔，舞霓甘心为妾呢
人之命运与性情间的必然，真是难以捉摸。
阵中也已起舞。
虽多了几个人，又少了领舞主导，却丝毫未显露乱象世间舞乐本是同源，互生互成。阿羽天生便韵感、灵感远超常人，同等修为之下的比斗争胜，他都能主导场面，何况是引导自家排演的舞阵只消巧妙调度阵中灵力流转，示以节奏、方位，阵中舞修自然心领神会。
地上奔涌的灵脉之流渐渐逆流腾空而上，如云之兴起，蔚为大观。
然而将地脉灵流导出，化作可在天地间周转运行的灵气，只是起势罢了。
想要为凡人灌灵入体，还得令天地间灵气交互震荡，化生为凡人也能吸纳吞吐的云气、烟气、香气这便是领舞的职责。
天女散花一式，便是将上逸的灵气化作漫天花雨洒下。花雨落而沾衣，沁心入脾，净邪洗秽。领域所及，人人受惠。
然而九歌门里目前修成了这一式的，只舞霓一个。
旁人要做，便只能凭修为强行激荡化消灵气。而舞阵之中，显然无人能凭一己修为做到这一点。
舞阵至此，渐渐无以为继了。
阿羽坦然停了琴声，静静的看向乐韶歌。
这倒是稍稍出乎乐韶歌的预料她还以为阿羽会更好胜些，尝试着挑战一下凭一己之力能否化消此一困境。
谁知他直接把难题丢给乐韶歌了。
话又说回来，山门开启之时在即，也确实没有考校阿羽的余裕了。
乐韶歌便道，“我将亲传舞法，你们仔细看好。”
她抬手轻拍。
掌音清脆如玉石相击，天地间清灵之气霎时为之一振。
所谓乐修，击掌成乐、踏足成舞。牵衣、拂袖、一喘一息、一静一动无不合乎天籁神韵之意。
阿羽要看她如何解决那她便解给他看，让他仔细品味品味师姐二字究竟是何含义。
她掌音起时，舞雩台下琼花万枝，瑶竿千树，皆无风而鸣，琅琅然神籁天成。
座中钟、磬、鼓、筑交相呼应，琴、瑟、笙、箫亦铮嗡有韵。
乐修弟子通晓天籁，闻声而识调，立刻会意便随着乐韶歌的指引，渐次奏响清音。
唯阿羽按住琴弦，不许瑶琴擅自鸣响。
他目光灼灼，抬头望向了乐韶歌。
世间舞乐同源，相生相成。然而究竟何者为先，何者在后乐修弟子内心俱都有傲慢坚持。舞是闻歌而起舞，是踏歌而成舞。只有乐修引导舞修，而不闻舞法反过来引导乐声的。偏偏他的师姐此刻是在以舞导乐，想要教他弹什么、怎么弹。